Die Ziele der islamischen Bildung
Der Autor sagt: "Die Erforschung der Ziele der islamischen Erziehung ist aus mehreren Gründen wichtig und notwendig: Erstens: die Rolle der Ziele und ihr Platz im Bildungsprozess. Die zweite: die Krise der zeitgenössischen Bildung im Bereich der Ziele und die Verschärfung der Differenzen um sie nach den verschiedenen Philosophien von Bildung und materiellen Interessen und ethnischen Klassenzielen Drittens: Die mangelnde Klarheit der Ziele in den bestehenden Bildungseinrichtungen in der heutigen arabischen und islamischen Welt.
In diesem Buch versucht der Autor, diese Gründe zu erklären, indem er den Artikel in sechs Abschnitte unterteilt, deren Titel wie folgt sind: Kapitel 1 Die Bedeutung der Forschung für die Ziele der islamischen Erziehung Teil 2: Die Erziehung des muslimischen Individuums und des guten Menschen Und die Entwicklung religiöser und sozialer Erfahrungen ... Dritter Teil: Die Produktion der muslimischen Nation In diesem Abschnitt beschäftigt sich der Autor mit dem Konzept der muslimischen Nation und der Bedeutung ihrer Ergebnisse ... Kapitel 4: Die Komponenten der muslimischen Ummah Dieser Abschnitt befasst sich mit dem Element der Individuen Gläubige, a Der Autor spricht über die Gesundheit und das Wohlergehen der Nation, das Stadium der Krankheit des Landes, das Stadium des Todes und Schicksals der Nation und das Problem des Widerspruchs zwischen ( In diesem Abschnitt erklärt der Autor die Bedeutung der menschlichen Harmonie für eines der Ziele der Bildung und erklärt die Konzepte der menschlichen Einheit und die Konzepte der zeitgenössischen internationalen Bildung ... Anzeige der Widersprüche zwischen den Konzepten islamischer globaler Bildung und regionaler Anwendungen in der islamischen Welt.
Über den Autor des Buches d
Er studierte an der Amerikanischen Universität in Beirut, der Universität Kairo und der Universität von Jordanien und studierte an der Umm Al Qura Universität in Islamischer Bildung.
Interessiert an Bildung, Renaissance und Reform
Wir wussten es durch ein Buch
(So kehrte Salah al-Din zurück und so kehrte Jerusalem zurück)
Aber tatsächlich hat er tiefere und wichtigere Bücher
:
(1) Entwicklung des Konzepts der islamischen Bildungstheorie.
(2) der pädagogische Gedanke bei Ibn Taymiyah (PhD).
(3) die Ziele der islamischen Bildung.
(4) Die Elemente des muslimischen Charakters.
(5) Die muslimische Ummah.
(6) Philosophie der islamischen Erziehung.
(7) Die Botschaft der Moschee.
(8) Menschliches Leben in der arabischen Welt.
(9) Bildung und Zukunft in islamischen Gesellschaften.
(10) Die zionistische Bedrohung der islamischen Welt.
(11) Die Ziele der islamischen Bildung.
(12) die Ursprünge des amerikanischen Geistes und seine wirtschaftlichen, politischen und militärischen Anwendungen.
(13) amerikanische Entscheidungsfindung
